数学故事制作台历图片大全-数学故事怎么做

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本文目录一览：

• 1、三年级数学题:要制作一个年历,有哪些步骤?急
• 2、台历制作数学小知识怎么写
• 3、幼儿园大班数学活动_有趣的数字

三年级数学题:要制作一个年历,有哪些步骤?急

一）班级情况分析： 本届三年级学生已使用了两年半的实验教材，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

以下是 整理的《小学三年级下册数学教学***3篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级下册数学教学*** 基本情况 本班共有学生65人，女生31人，男生34人。大多数学生上课大胆发言，学习效率较高；一小部分学生贪玩，上课经常不能注意听讲。

年历卡中数学问题有很多，比如一个月可能有几个星期天，某个特定的日期是星期几等等，可以编出许多饶有兴趣的数学问题。

三年级下册知识点整理 分数部分： 分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数，叫作分数单位。 如：23 表示把一个整体平均分成3份，取其中的2份。

三）情感目标：使学生充分感受到时间与数学的密切关系，使数学生活化、生活数学化，培养学生乐于探求知识的情感，结合有关时间给学生以思想品德教育。 教学重点： 认识时间单位年、月、日，掌握其相互关系。 教学难点： 记住各月的天数及闰年的判断方法。

一 时间单位是较为抽象的计量单位。三年级小学生已经掌握了时、分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，有了形成较长时间观念的基础。

台历制作数学小知识怎么写

三年级数学题：要制作一个年历，有哪些步骤 教学目标： 使学生进下巩固年、月、日的知识，并能灵活动用。 培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.]的观察能力和思维的有序性。 培强学生的动手实践能力。 重点难点： 制作年历的方法。

数学台历制作，首先要准备合适的硬质卡片，编好卡片的顺序，按照每月的学习***，画好表格，装订好即可。

挂历、台历等多种形式的日历，制作生日册的日历表格12张，幼儿每人1张自己的小照片，“幼儿学习材料”一《拥抱冬天》。 家长协助幼儿收集各种日历并帮助幼儿记住生日。 【活动建议】 引导幼儿观察、翻阅各种日历，感知日历的多种形式，知道它们的名称和用途。 小结：有挂历、台历等多种多样的日历。

使学生进下巩固年、月、日的知识，并能灵活动用。培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的观察能力和思维的有序性。培强学生的动手实践能力。重点难点：制作年历的方法。

让幼儿学会看日历，并能在日常生活中运用，从而扩大幼儿的知识面，提高认识能力，并教育幼儿珍惜时间。活动准备：日历一大张 回答问题的卡片若干张。发动全班幼儿收集各式各样的挂历、墙历、台历若干。活动过程：出示： 老师把日历贴在黑板上，让幼儿观看。知道这就是日历。认识日历。

幼儿园大班数学活动_有趣的数字

．引导幼儿知道日历等是记录或查看时间（日期）的工具；学习查看的他们的方法。3．培养幼儿的观察和想象力，发展幼儿的交往能力。

《有趣的数字组合》大班教案1 设计意图 数学知识与生活的联系十分紧密，只有让幼儿感到数学就在我们的生活中，才能引发他们更积极地投入到数学学习之中。《有趣的数字组合》就是根据这一理念，做到“数学活动生活化”。

幼儿园大班教案《有趣的数字组合》1 活动目标：学习对给定的3个数字进行不同的排列组合，尝试对4个数字排列。感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在合作讨论的基础上发现问题。有兴趣参加数学活动。发展幼儿逻辑思维能力。

幼儿园大班数学活动《趣味数数》教案 篇1 活动目标：学会按照不同的方式、方法有序地数数。通过操作活动，联系实际生活，初步理解数的概念，并积累相关数数的经验。增强幼儿的观察能力，培养幼儿对数数活动的好奇心和兴趣。活动准备：白板、课件、操作材料、记录卡。

大班教案数字游戏1 设计意图： 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，在组织教学时孩子们兴趣不是很高，主动学习的欲望不强。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：游戏是幼儿的基本活动。作为幼儿教师应为幼儿创设一个主动探究学习的空间。

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