时光里的数学台历制作（数学台历制作2021）

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本文目录一览：

• 1、制作万花筒的收获是什么?
• 2、小学数学教学评语
• 3、大班数学教案《日历》
• 4、什么是数学台历

制作万花筒的收获是什么?

1、锻炼我们的动手能力和耐心，也可以学到很多镜面知识。

2、万花筒里的世界就是我们眼前的世界，只是它能代替我们浑浊的眼睛。用心去发现去聆听，去欣赏生活，我们都能有个万花筒。 关于生活中的万花筒作文 世界上最爱我的人莫过我的父母。可是生活是千万花筒。

3、就是反光原理。连万花筒都有科学技术，那由此可见，我们的身边处处有科学技术。

4、通过亲手制作万花筒，我们可以更深入地了解光的反射、色彩的形成以及虚拟空间的构建等科学原理。同时，我们还可以尝试使用不同形状和颜色的材料来制作万花筒，观察它们对万花筒效果的影响，进一步拓展我们的科学视野和创造力。

小学数学教学评语

小学数学教学评语1 课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。 教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

质疑时的评价 （一）表扬 你的这个问题差点把全班同学都难倒，希望今后能多听到这样高水平的问题。 你能提出这样的问题，说明你已经比别人更早地学习这个知识了，这很好。

你是机灵的，像个一休。可是数学方面你太不重视了。很快四年级也结束了，再也没有机会读四年级了。

小学数学评课优秀评语一 呈现亮点 课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。 尝试计算、自主探索，主动获得小数乘小数的算理。 贡老师的语言。

大班数学教案《日历》

大班数学教案《日历》1 活动目标 理解挂历中年、月、星期、日的关系。 理解一年12个月大小月的规律。 活动准备 课件准备：《年月日》故事音频及插图；“12月房子”图片；《小拳头日历口诀》示范视频。 材料准备：挂历一本。

老师说节日，幼儿在日历上找出来，并进行评价。 活动延伸 小朋友之间互相提问、指认日期。

“认识日历“这个活动，符合幼儿的现实需要，适合大班幼儿的现有水平，日历对幼儿来说并不陌生，是幼儿生活中非常熟悉的事物，认识并能正确的使用日历对大班幼儿来说非常需要。

什么是数学台历

数学活动日历是一种促进学生对数学学习的积极性和兴趣的教学工具。它通过在学校或家庭中每天提出一个数学任务或活动，来鼓励学生探索、思考和实践，从而激发他们对数学学习的兴趣和创造力。

数学台历制作，首先要准备合适的硬质卡片，编好卡片的顺序，按照每月的学习***，画好表格，装订好即可。

提问：你都见过什么样的年历？ （2）展示生活中常见的年历：整本、单张、台历、书历。

输入数字记录周数，从1月份起就输入1－5的数字。如下图所示。在日期数字的右边输入农历的日期，如下图所示。选中C、F、I、L、O、R、U列的数字，设置为20号，如下图所示。最后，即可做出日历。

最后，美化表格，使用合适的字体、字号和颜色，添加边框和背景色等等，让日历表看起来更美观。制作完成后，您可以将此表格打印出来，或者将其保存为 PDF 文件，方便孩子在家中进行数学学习和练习。

将卡纸沿着如图所示横线进行对折。将双面胶粘在卡纸最上方，使对折后卡纸上下两端粘在一起。用卡纸剪出波浪图案，用双面胶粘贴在台历最下方。把用彩笔和中性笔绘制好的日历卡片放入台历中，日历就完成了。

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