幼儿园台历签到制作（幼儿园新年台历制作）

本篇文章给大家谈谈幼儿园台历签到制作，以及幼儿园新年台历制作对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、大班数学《认识日历》教案
• 2、幼儿园大班认识日历数学活动
• 3、幼儿园大班教案
• 4、废旧台历可以改成什么幼儿园教具
• 5、简单又漂亮的手工日历,手工怎么制作日历表?
• 6、幼儿园大班教案《日历的认识》

大班数学《认识日历》教案

1、大班数学《认识日历》教案 篇1 设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念，发展幼儿的“时间感”。

2、和幼儿一起说说日历的样子 引导幼儿观察日历 师：日历里面有什么？(数字、文字等) 深入认知 老师这里有一本日历，我们一起来看看它有什么秘密？ 认识年份。 师：这是哪一年的日历？(20xx年) 认识月份。

3、引导幼儿认识日历，学会看日历。初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，知道一年有365天，有12个月，12个月有大月小月，一个月多少天。对日历有兴趣，懂得珍惜时间。

4、(一)认识日历中的月 (PPT呈现弹出月)(二)出示实物日历认识星期 借助PPT和大日历，了解日历的主要元素。1)认识日期 2)认识星期的排列，知道一个星期有七天。

5、下面为大家带来幼儿园大班认识日历数学活动，快来看看吧。活动目的：让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。

6、在数学区投放日历，进一步巩固对日历的认知。 日常活动 教师日常有意识地多对幼儿使用X月X日，星期X的说法，让幼儿在更自然的情境中熟练使用日历。 幼儿园大班教案 篇4 活动目标 认识脚及其用途。 知道保护脚。

幼儿园大班认识日历数学活动

大班数学《认识日历》教案 篇1 设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念，发展幼儿的“时间感”。

引导幼儿认识日历，学会看日历。初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，知道一年有365天，有12个月，12个月有大月小月，一个月多少天。对日历有兴趣，懂得珍惜时间。

大班数学教案：认识日历1 活动目标： 引导幼儿认识日历，学会看日历。 了解日历在生活中的运用及作用。 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。

大班幼儿抽象逻辑思维已开始萌芽，他们的认知、操作和抽象概括能力不断提高，同时，大班幼儿对喜欢和熟悉的事物有强烈的好奇心和求知欲，他们乐意动手动脑，通过自己的探索尝试获得新的知识经验。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教学优质教案1 活动目标 通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。 愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

幼儿园大班公开课教案 活动目的： 学会仔细观察图片，讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化 尝试用比喻的方式描述故事中的植物 喜欢与同伴分享交流图片上的故事。 活动准备：材料准备：幼儿用书、挂图、挂图片的架子。

幼儿园大班教育教案1 活动目标： 让幼儿初步掌握谜语的特点，引起对猜谜语的兴趣。 在老师的启发下，学习按物体的主要特征来猜谜语。 发展幼儿的思维能力，想象力及大胆在集体面前表达自己想法的能力。

废旧台历可以改成什么幼儿园教具

1、在白纸上画上小动物，贴在日历上。将台历竖着剪成三列。玩法：幼儿通过翻动不同页码寻找相同的图案。名称：找朋友 目标：学习5以内的数物对应。引导幼儿练习手口一致的点数。

2、擀面条：擀面条时，如果一时找不到擀面杖，可用空玻璃瓶代替。用灌有热水的瓶子擀面条，还可以使硬面变软。

3、废旧材料制作的玩教具有：小动物开商店、为图形宝宝找家。小动物开商店：材料准备：泡沫板、即时贴、盒子。

4、降低教具成本。自制玩具成本低，可为学校和家庭节省购买玩具教具的开支；开发孩子的创业意识。孩子可在自制玩具后获得满足感和成就感，并培养创业意识。

5、自制婴幼儿玩教具可以利用的生活废品有很多可以包括纸盒、纸箱、汽水瓶、吸管、啤酒罐、罐头罐、一次性纸杯、方便筷等。自制玩教具在幼儿园中的应用是实施科学教育观的重要手段，能为幼儿提供多种感官方式来感受、探索问题。

6、幼儿园教师可以从幼儿的日常生活中寻找灵感，如利用废旧物品制作简易乐器、手工制作拼图等。同时，可以利用互联网***，搜索相关玩教具的设计和制作方法。

简单又漂亮的手工日历,手工怎么制作日历表?

1、步骤首先将卡纸用剪刀裁剪为长方形，用直尺将卡纸分成上下8cm中间2cm，并用中性笔标记，如下图所示。步骤接着将卡纸沿着如图所示的横线进行对折。

2、将卡纸用剪刀裁剪成长方形，大小可以根据自己的需要进行调整。使用直尺将卡纸分成上下两部分，上部分和下部分的高度比例为8：2，中间用中性笔标记分界线。

3、手工日历简单又漂亮的做法如下：工具／原料：卡纸、笔、打孔器、双面胶。在卡纸上画好尺寸8厘米、5厘米、8厘米、4厘米、1厘米的标记线。顺着最左边的线剪下来，然后重叠折好形状做成台历架子，并用双面胶固定好。

4、三年级做简单又漂亮的活动日步骤如下：工具和材料有彩色卡纸、笔、胶。先在彩色卡纸上画出要制作的正方体平面图，再用剪刀剪下来。按照线条把正方体折出来，用固体胶把边粘住。这样一个正方体就完成了。

5、手工日历怎么做三年级准备A4大小的白纸或彩色卡纸。卡纸比普通白纸厚，用卡纸制成的日历比较耐用 用尺子画出7纵行、5横行的表格。分别在12张卡纸上画表，每张纸代表一个月份。

幼儿园大班教案《日历的认识》

1、大班数学《认识日历》教案 篇1 设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念，发展幼儿的“时间感”。

2、大班数学教案：认识日历1 活动目标： 引导幼儿认识日历，学会看日历。 了解日历在生活中的运用及作用。 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。

3、探索、发现生活中日历的多样性及特征。活动准备：请家长帮助搜集各种挂历、台历、日历、年历卡等布置在教室中。幼儿每人一个年历卡片、每组一个台历。幼儿学习***6第25页。

4、***s：// 大班社会教案《认识日历》反思 大班社会教案《认识日历》反思活动目标：学会看日历，并能快速找到自己要找的日期。丰富孩子对时间的认识。提高幼儿思维的敏捷性。

5、幼儿园大班数学教案：认识日历 活动目标 引导幼儿认识日历，学会看日历。初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，知道一年有365天，有12个月，12个月有大月小月，一个月多少天。对日历有兴趣，懂得珍惜时间。

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