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幼儿园小班礼仪教案 篇1 活动设计背景 由于刚刚开学,大多数孩子这几天上幼儿园时 ,只是朝我看看就进去了,即使老师和家长多次提醒,但孩子就是不愿意和老师打招呼。针对这个情况,我设计了这个活动。 活动目标 尝试用普通话有礼貌地打招呼。 培养幼儿懂礼貌,尊敬老师的良好品质。
幼儿园小班礼仪教案 篇1 教学形式: 团体或小组教学。 教学方法: 行为辨析法 情景表演法。 活动目标: 让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。 培养幼儿的人际交往能力。
幼儿园小班礼仪教案 篇1 有益的学习经验: 知道打扰别人做事不好,但有重要的或紧急的事会礼貌打扰。 准备: 情境表演三个。 活动与指导: 1。教师介绍情节发生的背景引起幼儿参与活动的兴趣。
下面是我帮大家整理的幼儿园小班礼仪教案3篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班礼仪教育教案篇一 新来的小朋友 【活动设计】 幼儿年龄小,刚离开亲人来到幼儿园这个陌生的环境中,难免产生紧张、不安、焦虑等情绪。
初步了解常见动物的基本特征和生活习性。了解故事内容,学说礼貌用语请对不起。活动准备:挂图、各种动物图片及毛绒玩具。
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