咋样制作数学台历卡片图片-数学制作日历表

本篇文章给大家谈谈咋样制作数学台历卡片图片，以及数学制作日历表对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班数学认识日历教案
• 2、自制小学3年级数学学具图片
• 3、个人名片图片简约-如何设计名片?
• 4、数学家卡片怎么做

幼儿园大班数学认识日历教案

认识年份。这是哪一年的日历？一年有几个月份？每个月有多少天？二月特别吗？学习查找日期。今天是几月几日？谁能在日历中找出来？老师的生日、国庆节等重要日子，谁能找出来？活动延伸 小朋友之间互相提问、指认日期。

引导幼儿认识日历，学会看日历。了解日历在生活中的运用及作用。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：多种不同的日历 活动过程：出示日历，引起兴趣。

欣赏故事，引起探索日历的兴趣。一边听故事一边呈现PPT，感知一年有12个月。了解日历的结构及基本知识 （一）认识日历中的月 （PPT呈现弹出月）（二）出示实物日历认识星期 借助PPT和大日历，了解日历的主要元素。1）认识日期 2）认识星期的排列，知道一个星期有七天。

自制小学3年级数学学具图片

1、打开学具盒后，可看到盒子里有很多数学的教学组件，比如有用来数数的小木棒、平面的图形、立体的几何体等，如下图所示。接着，把平面图形都拿出来摆放在纸上，家长可以要孩子数出三角形有多少个，正方形有多少个，圆形有多少个，并向孩子提问，圆形比三角形少几个。

2、在方形木板面四周作边框，做为底座；作四个圆形木板，并在上面用不同颜色分别涂出总面积，做几根小的活动分配棒；把圆形木板固定在方形底座上即可。

3、快乐转盘指认1-10的数字卡：能将点子图与数字卡匹配。将数字卡制作成大转盘的形式，将点子图制成梯形状，幼儿将点子图与数字匹配。幼儿选择不同数量的点子图，请幼儿仔细观察它的点子总数，再按点子总数插到相应的数字转盘上。我儿子参加的学具展 钟表、计数器、长方形、正方形、平行四边形等。

个人名片图片简约-如何设计名片?

简单点说就是先排出单张名片，或者下载一个现成的名片模板，成品名片尺寸是90×54mm，排版时要大一点，排93×57mm，这样便于裁切。然后把单张名片排列好，一张A4可排10张名片，这个过程唬菜鸟比较难。反面也是这样做。 第二，常用排版软件有矢量CDR、AI，也有用PS的。

准备好材料，卡纸、剪刀、双面胶。卡纸颜色按自己的喜好而定。将卡纸折一下，使它能成为一个稳定的三角座。用双面胶将卡纸粘好，固定成三角座。尽量用醒目的颜色和字体写上姓名。可以把姓名卡装饰一下，如下图所示。将姓名卡贴在姓名牌上，这样就可以放在桌面上了。

NO.1 Co***etic Surgeon Business Card 这是一张整形外科医生的名片，我想你第一眼就能看明白这位医生具体是做那部分整形－隆胸；巧妙的使用弹性材质覆盖在卡片镂空处，当手指触碰时会隆起－创意非常贴合“隆胸手术”的精髓所在。

名片要美观大方。名片中的字体、段落、图片等要进行一定的排版设置。

名片设计必须做到文字简明扼要、字体层次分明、强调设计意识、艺术风格要新颖。名片设计的基本要求应强调三个字：简、功、易。①简。名片传递的主要信息要简明清楚，构图完整明确。②功。注意质量、功效，尽可能使传递的信息明确。③易。便于记忆，易于识别。

数学家卡片怎么做

1、寻找数学家信息，如名称、人物经历、成就，摘录在卡片上，同时加人物照片或者成果图片附于卡片上。

2、选择一位数学家作为卡片的主题。可以选择你熟悉或者喜欢的数学家，比如欧拉、高斯、阿贝尔等等。 查找相关的资料。可以在网上搜索这位数学家的图片、名言、生平事迹等等，以作为卡片的素材。 准备画纸和工具。可以选择合适的画纸和画笔，以及可能需要的其他工具，比如彩色笔、橡皮擦等等。

3、首先准备一张卡纸，在卡纸上用油性笔画出数字轮廓，然后给它们涂上自己喜欢的花纹和图案，画好后剪切下来，准备好小卡片，对折后用双面胶贴纸数字的背后，简单的数字书签就制作完成了。数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。

4、“近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。

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