落叶作画海报设计-落叶作画海报设计图片

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本文目录一览：

• 1、中班孩子对树叶印画感兴趣,但到处都是颜料,你怎么办
• 2、中班孩子对树叶印画感兴趣,但到处都是颜料,你怎么办?
• 3、树叶贴画大班教案

中班孩子对树叶印画感兴趣,但到处都是颜料,你怎么办

1、通过水粉颜料的尝试，让孩子们知道颜色的变化，提高了绘画的自信心。当然了，树叶贴画、各种印画都能在厕所中进行。近年来，思维绘画越来越得到家长和社会的认可，涌现出一批优秀的品牌。比如小熊美术，让孩子在涂鸦中、游戏中、故事中提升思维力、艺术感受力，激发创意思维和创新精神。

2、师：我是怎么和丝瓜筋玩的呀？有哪个小朋友愿意上来试一试。 幼儿印画，老师指导 师：你们也想像这样和丝瓜筋玩一玩吗？ 添画秋天的`树 出示印画 师：小朋友们我们边休息，一边来看一看刚才我们和丝瓜筋宝宝一起印的画。

3、喜欢用树叶创作，有创造美的情趣，并在作品中体验成就感。

中班孩子对树叶印画感兴趣,但到处都是颜料,你怎么办?

刚刚升入中班的孩子，对于颜料的特性、运用并不那么熟知，常会出现颜料到处撒的情况，而教师完全可以减少这种情况的发生：在调好的颜料盆中垫上餐巾纸或者棉花即可。 对孩子的能力估计不足，细节考虑得不周全。在讲解如何印画时，我强调了拿起蔬菜印章后要在盆子的边上靠一靠，让颜料沥干。

你会拼出什么造型来呢？ （评析：激发幼儿的兴趣，发散幼儿的思维。冰棒棍对幼儿来说再熟悉不过，但孩子们平时一般不会太大留意，然而今天看来，冰棒棍成了宝贝，它可以变成有趣的造型。） 先请个别幼儿交流：你想拼什么？怎么拼？ （评析：教师引导幼儿从多角度观察，并积极创想，请个别幼儿交流，激发幼儿的创作热情。

《认识树叶》幼儿园大班说课稿一 说教材分析 瑞吉欧主张从幼儿身边最熟悉的事物出发。《认识树叶》这一活动是在平时到户外散步的时候，小朋友对树叶产生了浓厚的兴趣树叶身上怎么会有花纹为什么树叶会掉下来等等，孩子们有问不完的问题。

本意为了拉近与孩子们的距离，更亲近，更便于孩子观察浸染时候颜料慢慢的扩散现象，因为考虑到站到前面来有些拥挤，所以，给孩子们准备了地垫坐下，没想到的是孩子们对地垫太感兴趣而人又较多，在听小朋友交流方法，老师示范小结时，在两边的孩子注意力都到地垫了那里去了，更有甚者玩起地垫来。

幼儿互评，你最喜欢哪只蜗牛，为什么？ 延伸活动： 将幼儿制作的蜗牛布置在主题墙上，让幼儿欣赏、感知蜗牛的特点。 区角中投放蜗牛的纸样、其他动物的纸样及各色纸绳，让幼儿选择材料制作。

范画、积木、树叶、颜料等。 活动重点 尝试制作拓印版画，学习在积木、树叶上较均匀地涂色并印画的技能。 活动难点 掌握拓印技能，拓印树叶时要把树叶柄朝着树枝拓印。

树叶贴画大班教案

树叶贴画大班教案1 活动目标： 认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。 能够根据收集到叶子的不同外形进行想象创作。 体验创作树叶贴画的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 各种各样的树叶若干、胶水、剪刀、白纸。

在户外活动的时候与教师和同伴一起收集落叶，制作各种树叶贴画，并用幼儿制作的树叶贴画布置活动室。 大班美术教案《正在落叶的树》4 【活动目标 】 喜欢参加绘画活动、体验参加绘画活动带来的乐趣。 能用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景。 学习用不同的绘画工具和不同的方法表现树叶飘落时的姿态。

大班美术教案《造型秋天的树》含反思 篇1 活动目标 让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。 让孩子们知道树的成长过程。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 教幼儿养成细心、认真的学习态度。

参加人员： 缪老师、吴老师、韦老师、中大班全体幼儿 活动目标：感知秋天的季节特征，学会观察植物的变化，培养幼儿的探索精神。学习辨认几种常见树叶，进行观察并记录，喜欢探索自然的奥秘。尝试用各种方法对树叶进行创编，制作树叶贴画，树叶标本等。

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