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大班制作台历教案(大班制作台历教案及反思)

今天给各位分享大班制作台历教案的知识,其中也会对大班制作台历教案及反思进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录一览:

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标: 调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 乐于探索,会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听,分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

大班制作台历教案(大班制作台历教案及反思)
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幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标: 创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章铅笔

幼儿园优秀教案 篇1 设计意图: 数量短语的学习和运用对于大班的孩子来说有一定的难度,我在活动设计中运用了百宝箱、造火车等游戏,让孩子们在玩中学,在学中玩。

大班制作台历教案(大班制作台历教案及反思)
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以下是我为大家整理的幼儿园优秀教案10篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园优秀教案 篇1 主题名称 :我上大班啦! 主题来源 开学了,孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园,他们已经是大班的小朋友了。

4个正方体制作日历教案

用四个正方体做日历:第一个正方体用来写月份,1-12月,每个面写两个月份,互相倒过来。第二个正方体用来写日期的十位数,一个月最多31天,因此,这个正方体上只需要写0-3,用四个面,每个面一个数字

现在彩色卡纸上画出我们要制作的正方体平面图,再用剪刀剪下来。然后按照线条把正方体折出来,用固定胶把边粘住。按照这样的方法做出四个相同的立方体。

大班制作台历教案(大班制作台历教案及反思)
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制作活动日历的步骤:准备材料:准备四个正方体的木块或纸盒,用来代表每个月份。制作日期栏:在第一个正方体木块的6个面上分别写上0、5。

正方体有6个面,把每一面通过写上不同的数字,来组成日历的数值,具体的组成数值步骤如下:4块正方体中,两块代表月份,两块代表日期。

用正方体做日历的教程如下:准备两张做正方体的纸张。将两个做正方体的纸张组装成正方体。将正方体上写上数字(6也可以当做9)。一个写:0、5。另一个写:0、8。

认识台历大班教案

大班数学《认识日历》教案 篇1 设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识,培养初步的逻辑思维能力,创造精神和各种能力,促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念,发展幼儿的“时间感”。

学习看日历,体验日历与生活的密切关系。通过多媒体课件及游戏互动,学看竖列找到相应的日期是星期几,并知道星期所对应列的所有日期都是星期。细心操作,按规则完成任务。

能大胆、清楚地表达自己对日历的见解。探索、发现生活中日历的多样性及特征。活动准备:请家长帮助搜集各种挂历、台历、日历、年历卡等布置在教室中。幼儿每人一个年历卡片、每组一个台历。

日历一大张 回答问题的卡片若干张。发动全班幼儿收集各式各样的挂历、墙历、台历若干。活动过程:出示: 老师把日历贴在黑板上,让幼儿观看。知道这就是日历。认识日历。

幼儿园大班数学教案:认识日历 活动目标 引导幼儿认识日历,学会看日历。初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系,知道一年有365天,有12个月,12个月有大月小月,一个月多少天。对日历有兴趣,懂得珍惜时间。

台历的制作

1、准备A4大小白纸彩色卡纸。卡纸比普通白纸厚,用卡纸制成的日历比较耐用。2用尺子画出7纵行、5横行的表格。分别在12张卡纸上画表,每张纸代表一个月份。确保每个单元格宽窄高低一致,不要有任何一条线弯曲。

2、找到可以再利用的旧台历架。 找到大小合适的纸裁,而且要考虑是否适合打印机打印。 上网找到台历日期的矢量模版,或者自己排。 使用PHOTOSHOP等设计排版软件进行设计。网上也可以找到几乎完整的设计模版。

3、制作DIY台历步骤:剪出长10cm,宽10cm的纸片,纸片需要365张,如果闰年需要366张。在每页纸顶部剪两个洞,把日历挂起来。

台历手工制作教程

1、在卡纸上画好尺寸8厘米、5厘米、8厘米、4厘米、1厘米的标记线。如下图所示:顺着最左边的线剪下来,然后重叠折好形状做成台历架子,并用双面胶固定好。在顶端用打孔器打4个孔位。

2、将卡纸用剪刀裁剪成长方形,大小可以根据自己的需要进行调整。使用直尺将卡纸分成上下两部分,上部分和下部分的高度比例为8:2,中间用中性笔标记分界线。

3、将卡纸用剪刀裁剪为长方形,用直尺将卡纸分成上下8cm中间2cm,并用中性笔标记。将卡纸沿着如图所示横线进行对折。将双面胶粘在卡纸最上方,使对折后卡纸上下两端粘在一起。

关于大班制作台历教案和大班制作台历教案及反思的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。